Fungsi manajemen tidak berjalan dengan baik apabila leader tidak memiliki sifat kepemimpinan, sehingga perlu memahami dasar kepemimpinan dan juga proses menjadi seorang pemimpin.

Studi kasus:
Menganalisa bagaimana pemimpin dapat menyampaikan visi & misi perusahaan dengan baik kepada seluruh stakeholder untuk menjalankan fungsi manajemen perusahaan.

Tujuan Pembelajaran:
Mampu memahami prinsip dasar memimpin orang, tim, dan organisasi secara efektif dan menciptakan budaya lingkungan kerja yang kolaboratif.

Perkembangan teknologi saat ini semakin cepat, sehingga perusahaan harus mampu beradaptasi dengan cepat di revolusi industri 4.0

Studi kasus:
Contoh perubahan tren digitalisasi di era pandemi covid-19

Tujuan Pembelajaran:
Mampu mengarahkan, memimpin serta mengevaluasi proses transformasi digital, dengan mendayagunakan seluruh sumber daya dan nilai tambah yang dimiliki Perusahaan.

Budaya korporasi besar saat ini lambat dalam berinovasi, sedangkan perkembangan inovasi digitalisasi sangat pesat.

Studi kasus:
Perpecahan berbagai model bisnis berdasarkan empat model Corporate Entrepreneurship dan Bisnis Model Canvas.

Tujuan Pembelajaran:
Mampu mengembangkan dan meningkatkan pasar, produk dan layanan dengan cara yang inovatif melalui pendekatan entrepreneur di dalam perusahaan.

Perusahaan dihadapkan dengan ketidakpastian untuk menjalankan strategi dengan sempurna dikarenakan perubahan kondisi atau perkembangan revolusi industri 4.0

Studi kasus:
Studi kasus menganalisis perusahaan jasa transportasi yang mengalami krisis karena tidak mampu berinovasi dan menghadapi digitalisasi. Perusahaan membutuhkan perubahan dalam perbaikan manajemen strategis untuk pemulihan

Tujuan Pembelajaran:
Mampu mengarahkan, memimpin serta mengevaluasi proses transformasi digital, dengan mendayagunakan seluruh sumber daya dan nilai tambah yang dimiliki Perusahaan.

Bisnis saat ini sangat kompetitif, jadi ketidaksempurnaan produk sekecil apapun dapat berdampak negatif yang besar.

Studi kasus:
Pada studi kasus akan mengukur proses bisnis untuk mengkuantifikasi kualitas dari proses tersebut.

Tujuan Pembelajaran:
Mampu memahami teori dan praktek manajemen kualitas yang bertujuan untuk perbaikan berkelanjutan dan mampu menggunakan tools yang tepat dalam menyusun strategi manajemen yang kualitas.

Fokus bisnis saat ini mulai mengalami pergeseran dari produk sentrik ke konsumen sentrik. Dilakukan untuk dapat meningkatkan retensi pelanggan.

Studi kasus:
Menciptakan sebuah perusahaan yang konsumen sentrik secara bertahap.

Tujuan Pembelajaran:
Mampu memahami kondisi pasar, mengenal profil target konsumen dan menyusun strategi yang tepat dalam memasarkan produk yang dimiliki. Serta mampu mengidentifikasi kebutuhan pelanggan, dan memberikan pelayanan terbaik dalam memastikan tercapainya tuntutan dan harapan pelanggan.

Di era digitalisasi, komoditas yang paling berharga adalah informasi. Hal ini harus dapat dimanfaatkan oleh perusahaan melalui analisis yang tepat dan mendalam.

Studi kasus:
Memetakan kebutuhan data analytics sebuah perusahaan dan mengambil keputusan untuk software & sumber daya yang diperlukan.

Tujuan Pembelajaran:
Kemampuan untuk mengumpulkan, mengidentifikasi serta mengevaluasi data yang kompleks dan relevan. Memecah isu menjadi bagian-bagian yang lebih kecil, mengekstrak informasi utama dari berbagai sumber kumpulan data.

Sebuah bisnis pada dasarnya adalah harus menghasilkan keuntungan dan perlu kefasihan dalam dunia finansial untuk memastikan identitas tersebut tercapai.

Studi kasus:
Penilaian terhadap berbagai metrik keuangan yang umum ditemui di dunia bisnis.

Tujuan Pembelajaran:
Mampu mengukur kinerja finansial dari sebuah perusahaan, menyusun analisis untuk melakukan proyeksi bisnis dan mengambil keputusan bisnis berdasarkan parameter keuangan.